modez!
別人別人看家庭賽跑者作為孩子嗎?
一個字符,強烈的壞,用於通過提供親愛的abby-esque建議或搞笑回答電子郵件軼事。
雖然有趣,HomestarRunner不是一種準確的電子郵件禮儀表示。
我們作為成年人獲得的電子郵件範圍從搞笑和非正式的認真和專業,並可以激發根據我們的情況,各種混合情緒。
沒有人喜歡得到那些“yeaaaah,如果你星期六可以工作,那將是一個很好的”筆記,即使他們確實幫助你記住你的條件。另一方面,來自朋友的電子郵件可能會對未來的計劃激發溫暖,模糊的感受或興奮。
今天,我們將研究如何在英語課堂上教授電子郵件禮儀和構圖,因此您的學生學習如何為每次選擇最佳電子郵件。
使用這6個ESL電子郵件寫入數字課程計劃練習
對於大多數人來說,電子郵件是日常通信的典型部分-特別是在職業世界中。因此,您希望您的ESL學生知道如何編寫專業和休閒電子郵件,準確地傳達自己的感受和意圖。
電子郵件活動將幫助您的學生與母語英語揚聲器溝通,無論如何在上下文中。
為什麼涵蓋英語類別的電子郵件?生活在智能手機的年齡,我們不斷連接Whatsapp,Skype和其他快速使用技術,您可能想知道為什麼指導電子郵件的藝術應該是您的教室中的優先級。
但電子郵件是無論是在業務還是個人背景下,與人建立融洽關係的理想場所。
溝通的速度和更長的溝通形式,而不是面對面的對話,通過電子郵件使您的學生有機會深入關注語言和結構。這允許他們練習構成自然發聲英語的空間,而不會感到匆忙或壓力。
,而電子郵件可能比他們在90年代和2000年代初的增長,而且感謝流行的Messenger應用程序仍然仍然在業務,工作申請和社會世界中。
幸運的是您作為一個ESL老師,電子郵件也可以幫助您涵蓋您的學生的許多不同的教學點。
電子郵件可以教?
,讓我們看起來…
- 他們強調個人和專業語言的差異
-
它們加強了條件與出現簡單
的語法
- 它們為多個語法點提供靈活的上下文,例如形成問題,教學完美的時態並審查動詞綴合
您的想像力是限制。
但在我們跳進課程之前消息,讓我們來看看教學良好的電子郵件課程的基礎。
1。首先,介紹電子郵件結構
電子郵件的格式,無論是休閒還是正式,都會採用相同的基本結構。強調這些格式給學生,以幫助他們寫入寫作。
首先,他們將注意到撰寫電子郵件的步驟。它看起來像這樣:
- 問候/你是如何
- 第1段:我正在編寫,因為…
- 第2款:你能…嗎?
- 第3段:感謝
- 第4段:關閉
[/ul>
next,您可以為您的ESL學習者提供專業與個人背景中的電子郵件的具體示例。再次突出顯示結構中的相似性,然後提示您的學生告訴您兩種電子郵件之間通知的相似之處和差異。
是您可以使用的兩個書面示例。
專業上下文電子郵件示例:
嗨,里德先生。你好嗎?
我希望一切順利,你周末愉快。
我正在寫作,因為桑德拉要求2017年秋季季度的預算編號。
你能把它們寄給我嗎?
謝謝。
eDNA
社交上下文:
你好。你好嗎?
我想知道這幾年是否想越過一切。
我可以告訴你我很抱歉我所做的一切?
當我打電話時,你似乎永遠不會回家。
adele
(是的,我剛給了一個因為她的衷心的愛情民謠只是一個偽裝的電子郵件。)
VE解釋了基本輪廓和給出的例子,讓學生寫一封示例電子郵件作為作業。他們可以用個人或專業人士開始,無論最好的適合他們的需求。
2。在條件上嵌入語法課
而上述兩封電子郵件的音調呈現出不同,它們的結構基本相同。
所以,y有什麼不同你專注於教學?
這是談論正式和非正式語言的良好機會。
使用條件Vs.pliete簡單,條件通常在尋址時使用正式觀眾。如上所述中所見:“你能把它們送給我嗎?”當提到預算時。
相反,當前簡單通常與揚聲器情緒化的人的人一起使用。如個人電子郵件所示:“我可以告訴你我很抱歉我所做的一切嗎?”當阿黛爾與她的前任談話時。
這種形式,條件也在其他背景下出現,例如當您吃飯或購物時。作為ESL老師,這使得在電子郵件課程和詞彙中易於過渡,同時還審查和加強了相同的語法。
要評估這種語法點的理解,讓您的學習者撰寫第二封電子郵件。確保在練習結構時寫的不是他們寫的相同類型的電子郵件。因此,如果他們為以前的活動寫了一個個人電子郵件,請讓學生為此練習寫一部專業人士。
您的學生應該有書面的專業和個人風格的例子。要求他們突出顯示或強調他們的電子郵件之間的五個關鍵差異,然後在課堂上寫下第二個組成並標記個人和專業電子郵件之間的差異。在每個人都完成了,為作業奠定了正確,對任何錯誤進行了正確。
要真正為您的學生提供一個驚人的語法課程,將Fluentu添加到您的下一個課程計劃中。
3。教導休閒和正式電子郵件之間的音調差異
雖然個人和專業電子郵件之間的結構略有相似,但它們的色調分開了。
在商業電子郵件中,您的ESL學生將會需要保持語言形式和條件,而不是過於不同意。
有用的短語,用於教授商業電子郵件:
- 我希望你好好/希望你的周末很好
- 你/你會
- 謝謝/感謝如此多
- 如果可以___,那將是大的
- 我正在寫作,因為……/我想知道是否…
業務問候:
- hi[插入名稱]
- 嗨,你好嗎?
- hello
- [您的名字]
- 親愛的[插入名稱](對於更正式的東西)
在商業電子郵件中籤名
- 最好
- 最良好的願望
- 真誠
- 謝謝(如果您尚未直接說“謝謝”,當然)
- [您的名字]
您還可以建議您的學生使用這些問候語和簽約中的一些通用電子郵件。
您可以從下面的示例中看到,個人電子郵件與措辭更靈活。
個人電子郵件中的一些常用問候語
- 嗨!
- 嘿,怎麼了?
- 怎麼樣?
- 好久不見!(絕對強調這個不是正確的語法)
- 嘿,你過得怎麼樣?
- 嘿,發生了什麼?
讓學生知道這些問候通常在朋友之間使用。
對個人簽名
我住在阿根廷多年,以及逆向文化震驚圍繞英語缺乏深情的簽約強勁。但是,現在我回到美國,我回想起我曾經和朋友一起使用的好人:
- 擁抱
- xoxo(抵制“八卦女孩”在這裡遵循的衝動)
- -[你的名字](是的,你可以做一個短劃線和你的名字。例如,–ariadne)
- 歡呼
- 保養
這裡的音調是愛的,但不是浪漫。所有吻都是浪漫的英語,與許多,許多,其他文化不同。
當教語語言與商業電子郵件的差異時,您應該強調他們應該為友好而友好的ESL學習者,但更中立在專業設置。
讓您的學習者有機會練習色調差異,讓他們編寫兩個短電子郵件。一個將是專業的,包括問候,簽名和常用短語的示例。另一個將是個人的,將包括一個問候和簽字的示例。這應該是一項快速運動,可以在課堂上完成。
現在我們看過問候語和簽約以表達音調,讓我們來看看有條件的結構和名稱如何p您的ESL學習者。
4。教導融洽關係和友好的語氣
在製定電子郵件時,條件結構將成為您的學生的朋友。
如果您還沒有教授它們,這裡有一些關於如何的想法教導和練習那些壞男孩。
要強調的幾個基本結構是:
- 如果你可以___,那將是很棒的。
- 你能___嗎?(例如,發送報告)
- 你希望我[做一個動作]?(例如,附上會議說明)
要注意的另一件重要的事情是如何在電子郵件中引用人員。
如果寫入朋友或熟人,則可以使用他們的名稱或愚蠢的暱稱或姓氏,如果這就是你的滾動。但與同事或其他專業環境交談時,它有點微妙。
通常,在已經-建立辦公室設置,這些都將起作用:
- [人的名字]
- 先生/mr./mrs./dr。[姓氏](更正式)
- [人的第一個和姓氏](更正式)
作業應用程序和求職信件有自己的一組規則。如果您的學生申請工作,最好使用:
- 親愛的招聘專業人士(如果他們不知道名稱)
- 親愛的招聘團隊
- [人的第一個和姓氏]
重複是讓學生練習這種結構的最佳策略。讓它們寫三個例句,每個基本條件結構,如上三個示例所示:如果你可以___,那將是很大的等等。
用於更多的基於語法的重點,做一個填補空白練習,他們必須添加“將”或“可以”到句子。
現在我們看看語言和結構的提示,你應該如何積極實施在課堂上練習電子郵件?
5。讓學生批評和正確的電子郵件
當我作為我的大學寫作中心的導師工作時,我發現了讓人們抓住他們的寫作錯誤的最佳方式是他們自己做到這一點。
等等,如何?
字面上只是讓學生大聲朗讀自己的寫作。我保證,他們將沿著“等待,聽起來很尷尬”或“哦,我的意思是,不將”和其他類似的AHA時刻。
我推薦讓學生成對這項活動。這樣,如果他們不抓住他們的錯誤,他們的同學可能會。
為此練習,您將在其中嵌入中的錯誤分配學生電子郵件。例如,如果您教授條件,您可以包含一個句子,例如:如果您可以將這封電子郵件轉發給Laura,那將是偉大的。必須糾正它而不是意志。使用自己對英語語法的知識,然後學生可以在電子郵件中找到並糾正他們遇到的任何錯誤。
6。將電子郵件結構帶到Life的角色播放
並非一切都圍繞語法和結構旋轉。這種ESL寫作的經驗也必須包括樂趣和創造力!
電子郵件有很多潛力,幫助學生探索他們的創造力。
學生可以在他們的聲音中創造字符和寫電子郵件。對於這項活動,最好將學生成對,並讓他們互相寫電子郵件,同時假裝成為別人。例如,他們可以從同一個世界中選擇兩個字符,例如顯示“冒險時間”,然後寫業務或個人電子郵件。看看Marceline和Jake之間的辦公室電子郵件看起來像是很有趣嗎?
請記住,您的ESL學習者可能會感到害羞,並且想做更傳統的事情。在這種情況下,您可以建議類似的運動,而是在同事或老闆和同事之間。如果他們有時間在課堂外練習,你甚至可以為你的學生安排一個真正的筆友。用母語的英語揚聲器進行交流是學習新的現實詞彙表的好方法。
或者,如果您的學生是戲劇性類型,則可以將它們的角色電子郵件構成為敘述並進行分階段讀。作為一個極端的例子,現代羅密歐和朱麗葉故事可以成為一個非常有趣的寫作運動。
這些活動的點不應該是嚴格的分級,而是有機會享受學習的材料。
有一點想像力,任何可能的可能
我相信你是一個超級明星創意教育者,將電子郵件旋轉到一個教學點和戲劇的擴展機會。
轉變你的學生“恐懼和不確定的感覺給電子郵件到沒有大不了的東西。
heck,使其成為這樣的演變他們會有同樣的愚蠢看當他驚呼時,他們的臉作為宅基賽:“電子郵件!”