您未使用的最有效的ESL教學策略：荒謬短的時間限制

可怕的高原。

我們都在那裡。

你的學生覺得他們越來越涉及糖蜜，無處可去。

熱情的遊戲而且利息在閃蒸洪水中比煙花更快地脫穎而出。

課程成為您和他們的陪同。當你的某種替代宇宙中，時間慢下來。它通常發生在中間級別，當基礎知識很好地理解但更先進的概念看起來很輕微。

今天的目標教學策略將使您的學生擺脫這種麻木。它涉及時間-嗯，實際限制。擬議的時間限制起初可能看起來非常短暫，但您將展示結果是長期的。

具有荒謬短的時間限制的有效ESL教學策略

為什麼短的時間限制？

抓住他們的注意力。嘲笑短時間限制將使您的學生在抗議，喘息搖晃，笑著恐怖。所有這一切都很好。這意味著您的學生對即將到來的內容感興趣。這是語言教學中的一半。

利用他們的優勢。您的學生習慣於使用每納秒的繁榮不同的東西轟炸。他們在心跳中從Snapchat播出到Youtube病毒視頻。如果有人可以做短暫的限制，他們可以！

人腦在短時間內茁壯成長。在現實生活中（什麼？你的意思是語言課不是現實生活？）我們使用高速收集的信息來評估和預測。在最近的一項實驗中，來自格拉斯哥大學的科學家們扮演了聲音的聲音，稱“你好”對研究科目。結果？人們在只有半秒或更短的時間內判斷性格特徵，如可靠性和溫暖。

短時間限制建立信心。只要你使用它們很好，你的學生將驚訝地驚訝於他們在你給予他們的超短窗口中可以收集多少。

你會談論人們。短時間限制的活動是大量討論的偉大跳板。

每個人都喜歡一個很好的挑戰！瘋狂的時間限制很有趣。有趣的是你，為你的課堂愉快。足夠說。

因此，短暫的短？

這個小的解釋不會花費長時間。

在10秒和45秒之間，確切地說。

10個偉大的活動，短暫短時間限制

更多，短時間限制鼓勵討論和流利的發展。經常，學生們會下擺和隆起一個問題或活動。他們會毫不猶豫地參加，因為他們過度思考需要做的事情。通過設置一小段短暫的時間限制，您的學生將迅速踢進大腦並拋出任何內心的東西。嘗試以下技能開發活動，短時間限制：

1。說話技巧-解決問題。

2。口語技能-討論，發表意見，表達協議和分歧。

3。說話技巧-頭腦風暴。

4。說話技巧-猜測。

5。掃描特定信息的文本。

6。撇去文本類型或“獲取要點”的文本。

7。基於視覺提示預測內容。

8。記憶詞彙。

9。收聽信息。

10。收聽推理。

有更多的方式可以使用短時間限制，因為一旦你試試它們，你會發現一旦試試！

教學材料是時間限制nirvana

很多關於Fluentu的材料非常適合練習這種技術。工作的材料包括：

視頻剪輯
音頻剪輯
音樂
單頁讀取文本
詩歌
視覺效果（視頻劇照，照片，繪畫，標誌，地圖，海報）
Realia（真實對象）
真正的人

時間限制提示和技術

提供徹底的說明。使用非常短的時間限制的活動需要仔細解釋和設置。否則，學生可能會覺得不堪重負或無法做出你要求他們做的事情。說明和示例是關鍵。我喜歡展示什麼不是以及他們應該做的事情。

示例：如果您要為您的課程提供15秒鐘來查看一整頁文本，請在開始之前展示錯誤的方法。假裝你是留著痛苦的話，一對一（嘿-也許甚至出示一個字典並查找一些單詞！）。顯然，到結束時間限制，你只設法到達第二行。史詩失敗。現在，向他們展示anothe更有效的方法來接近這項任務。他們會看到，當只有15秒才能吸收一頁文字，他們能做的最好的事情就是在文本上施放他們的眼睛，並試圖記住重要的話。造成大量的事實單詞，如“，”和“等等”等等並不有幫助，但名詞和動詞是。

每次給出良好的反饋。有些人會發現整個短暫的時間限制比其他人更難。鼓勵每個人都成功，使用對和群組播放結果，然後給出整個課程反饋。

示例：讓學生閱讀文本15秒鐘，覆蓋文本，然後寫下他們可以記住的所有單詞。然後，讓他們與合作夥伴比較他們的列表，並將額外的單詞添加到他們的列表中。從那裡他們可以在更大的群體中比較，以使他們的名單更長。在反饋期間，從整個階級引出思想，並在董事會上寫下這些詞（或讓學生成為您的寫作助理）。通過這種方式，您將提出一個很長的名單，每個人都會感受到。

迎接抵抗頭腦。有些人會變得嚴重脾氣暴躁或惱火，或者說這是不可能完成任務。為此做好準備，並通過讓學生預測他們認為他們會記住的多少單詞或整個班級會記住。給出真正不能或不會參加特定任務的學生，例如編譯集團的列表，也可以作為計時的一個人。

樣本課程計劃具有荒謬短的時間限制

以下是使用短時間限制的課程計劃，以便您啟動。這是為了閱讀課程，但您可以向許多其他活動應用短時間限制。我使用了一份我自己寫的電影萬美元手臂的簡短摘要文本。你可以輕易做同樣的事情。重要的是，文本有一個強大的故事（基本上是一個開始，中間和結束）。

注意：

如果學生根本不了解這部電影，這最有效。
我故意省略了電影的名稱。
您可以使用一張或兩張照片來說明如果您想幫助該類，但這確實會減損焦點上的文本。
跟進將在Fluentu上向他們展示百萬美元的Arm視頻剪輯。

閱讀課程

材料：一頁閱讀文本，我使用了電影概要我寫的。

級別：上間中間體（可以使用該技術對於從小學到高級的所有級別）。

時間：45分鐘-1小時

目標：

練習講話技巧：要求和提供信息和意見，同意和不同意，猜測，講述一個故事。
識別關鍵詞彙。
練習閱讀技巧：掃描關鍵點的文本。
在下一課中產生膠片剪輯的興趣。

階段：

1。從遠處舉起文本，並詢問他們認為需要多長時間閱讀它。提供重磅炸彈，他們將只有（15/20/30/45）秒看它！

2。展示他們如何使用上面的想法來解決這一挑戰（不好的例子，漂亮的例子，寫作關鍵詞，而不是看著連詞和文章等。）

3。用手面朝下。說“走”，然後開始時機。說“停下來”。他們再次轉動紙張。

4。個人寫下他們記得的所有單詞。

5。學生將成對的答案進行比較，然後是組，並從同學列表中添加單詞列表。確保通過仔細監視每個人都有相同的單詞列表。

6。引出來自課堂的關鍵詞，並在板上寫。

7。成對，然後是組，讓他們討論單詞如何將單詞合併為一個故事。

8。從課堂上引出一些可能的故事的想法，並在船上寫下它們或者只是口頭上進行。接受所有想法，不要試圖指導他們到正確的答案。它無關緊要！

9。詢問學生，如果他們想再次閱讀文本-這次更慢-看他們是否是對的。這通常會得到非常熱情的反應。它們再次翻轉並再次讀取更長的，更“正常”的時間限制。

10。學生用伴侶檢查他們的理解，然後進行課堂反饋，看看他們是否掌握了故事。通常他們設法非常接近，這對所有有關感到非常令人鼓舞。

11。根據時間，您可以按照正常操作繼續進一步閱讀練習（例如，理解問題，關鍵詞彙，從記憶中重述故事）。讓他們引起這部電影的好頭銜，或者一起看著真實的頭銜，並討論其含義。這聽起來像他們欣賞的那種電影嗎？

12。通過推崇他們在僅15秒後如此理解的事實結束課程。現在有可能的事情！建立興趣通過告訴他們，下一課他們將觀看一點點電影本身。

下一課：這將專注於播放百萬美元的手臂電影拖車，這首先通過讓學生重新打印出來的故事這部電影然後向他們展示拖車的一些劇照。然後，您可以繼續以通常的方式討論這些材料。

百萬美元arm摘要文本用於課程：

這是基於真實故事的電影的摘要。

它是2008.jb是一個運動劑。他擁有一個大房子，駕駛保時捷，並擁有一系列模特女朋友-他們都沒有認真。但現實是他陷入困境。周圍有很多體育代理商比他更好-更好，光滑和更聰明。這對JB和他的業務合作夥伴灰看起來並不好。事實上，如果jb沒有真正快速地提出新想法，事情會如此糟糕。

一晚，jb和他的伙伴正在看電視，在現實之間翻轉向印度展示“英國有才華”和蟋蟀比賽。那是JB獲得他瘋狂的想法。為什麼不創造一個在印度的現實電視人才展會嘗試找到下一個棒球超級巨星？

由中國-美國百萬富翁支持，jb前往印度孟買，帶有退休的棒球偵察兵和當地翻譯設置節目並找到他的明星。勝利者將獲得一百萬美元，有機會去美國玩，並為一個主要的聯賽團隊發揮。

超過40,000人出現電視試鏡，事情看起來不太好。蟋蟀扮演印度男孩和男孩不能扔足夠努力或足夠快，以便在棒球中取得成功。但最終有兩名18歲的人，Rinku和Danesh，表現出真正的人才。他們贏得比賽，jb讓他們回到洛杉磯來與傳奇棒球教練湯姆房子訓練。這個想法是，男孩們將簽署到一個大聯盟隊。

rinkua和danesh來自印度的一個小村莊，洛杉磯是一個大的快速城市。這是一種巨大的文化衝擊。他們發現難以理解的美國文化。棒球專業水平訓練真的很難。他們感到孤獨和迷失方向。jb開始意識到，也許他的想法畢竟不是那麼好。男孩們並沒有打得很好，事情會非常糟糕。他們在一個主要的聯賽中失敗了，重要的偵察兵不受傷。

一個名為Brenda的女人在JB的財產後面租用了一個小房子。她與男孩們交朋友，幫助JB了解，除非他真正表明他關心他們並與他們建立一個真正的關係，他們永遠無法扮演真正的棒球並成為真實的星星。

緩慢jb意識到生活中的壽命多於賺錢，與人們有膚淺的關係。事情開始改善。他安排另一個嘗試，男孩們由匹茲堡海盜提供合同。