4利用真實材料教學的創造性方式

留出那些驚人的ESL課程和教學材料的秒。

我想把東西放在手中:真實的材料。

你能感受到他們持有的力量嗎??

你可以看到他們採取的各種形式嗎?

您是否知道如何使用它們?

可能尚未,但這正是我的內容LL與您分享!

作為ESL教師,我們有很多有用的ESL資源來幫助課堂教學。我們很幸運,我們可以利用技術在線找到優秀的ESL教學工具。

但是一位偉大的ESL老師還將認識到ESL材料的限制,並嘗試引入真實的材料來使學生揭示學生送入英語在現實世界中。

真正的英語材料看起來像什麼?

與您從網絡中下載的ESL材料,工作表,學習指南和其他課程計劃不同,真實的材料是資源為目標語言的母語揚聲器創建。

在文章的末尾沒有閱讀理解測試和詞彙部分,以測驗學生的理解。

讓您的思想思考所有可能性,真實的材料都可以包括:

  • 聽:電視節目,收音機,廣告,新聞廣播,紀錄片,電影,電話留言等。
  • 視覺:照片,藝術作品,符號,明信片,圖片書籍等。
  • 打印:餐廳菜單,報紙文章,公告板廣告,公司網站,優惠券,銷售目錄,旅行小冊子,地圖,電話簿,標誌,博客,電影海報,食品標籤等

這是一個獎勵提示:用於偉大的真實視頻,前往Fluentu。

學生可以通過在Fluentu獨特的“學習模式中來度過時間來充分利用剪輯“在觀看視頻之前或之後,以了解剪輯必須提供的所有內容。“學習模式”考慮了學生的學習歷史,提出了基於他或她已經知道的問題,從而為學生取得了成功。

教學ESL與真正的英語材料的好處

讓您的學生真實的材料提高他們的信心和體驗“真實”語言,通過支持建設性反饋。

使用真正英語的主要好處是清晰的。通過使用正宗的材料,學生將遇到他們在正式ESL材料中可能永遠不會看到的言語和結構。當看看和手寫筆記時,他們會學習縮寫,並聽到真正的音調,看到聆聽時的母語和遇到填充“填充”嗯“。

如果聽到正宗的音頻源,學生將會也必須過濾出背景噪音,有時真的集中,以了解朋友彼此交談。它可能比明確的esl錄音更具有挑戰性,但它的味道是真正的東西。

真實的材料將無疑將學生暴露給文化,因此您實際上可以考慮上下文而不是考慮只是看看如何使用語言。

這些資源是真正的交易的事實也將增加學生的動機,更好地滿足學習者的需求。目標是在現實生活中理解和使用英語,所以使用真實的資源將教學學生他或她需要知道到達那裡。

選擇“右”真正的教學英語真實材料

通過評估其內容和可讀性,最大化真實材料在ESL課程中的優勢。問問自己這些問題:

Q1:內容是相關還是有趣的?

試圖選擇與學生相關的主題和感興趣的主題。雖然您可能是美國革命的粉絲,但您的學生可能會被名稱,地理位置,日期和其他理論事實所淹沒。

提供實用和適用的材料可以引發興趣,同時幫助學生看到ESL課堂課程在現實生活中的相關性。

Q2:長度合適嗎?

內容的長度可以花費您的課程(和您的學生)超過你想像的。不要用冗長的文章嚇唬你的學生。相反,提供可以在兩小時課時或更少完成的文章。

Q3:內容或主題有多難?請記住選擇語言恰當的材料。在發出真實的材料之前,請確保閱讀它們以計劃課程和課堂活動,以加強一個已知的想法,教授一個新的單詞或解釋複雜的概念。

4使用真實的創意方式您的ESL教室中的材料

通過調製您的課堂活動,通過猛烈的創造力來使您的課堂活動進行樂趣和有趣。以下是將真實材料集成到您的ESL教室中的一些很好的想法。

1。天氣預報:有一個bliZard在途中!

通過將它們曝光將您的學生熟悉,通過將其暴露於天氣報告。雖然您絕對可以在谷歌上搜索“天氣報告”,www.weather.com是一個完美的地方。

作為一個國家和當地天氣預報,Weather.com特色廣泛天氣報告以及一些有趣的後果災害分析。想知道在2000年破壞了MS世界發現遊輪的發生了什麼嗎?Weather.com會告訴你!

weather.com的另一個很棒的功能是它不僅提供了短的天氣寫成,還可以提供迷你剪輯來刷新學生的聽力理解。

讀取天氣預報或從課堂上從Weather.com觀看視頻。隨意要求您的學生對該主題進行進一步的研究,並製作迷你課程/演示文稿:

  • 總結天氣報告中的關鍵點
  • 教導2-3與天氣狀況相關的詞彙
  • 為如何為這種災難做準備,提供了實用的提示

途中有暴風雪嗎?您的學生可以告訴您所有這些問題!

2。菜單:訂購您最喜歡的菜

食物在學生的生活中發揮著重要作用。將它們介紹給美國的一些常見菜餚,以便他們充滿信心地訂購他們的飯。

許多餐館在線有他們的菜單,以便您可以輕鬆地下載它們而不在附近駕駛。儘管如此,請嘗試使用當地餐館,因為這將使您的學生更有意義。

為此活動,您需要多個餐廳菜單副本。每個站都應該有一套不同的菜單來代表:飲料/開胃菜,沙拉/湯,餐/托萊斯和甜點。

  • 給學生一個工作表,他們可以在每個站寫下他們的訂單。包括價格的一節。
  • 將學生劃分為團隊,以便他們需要從一個站到另一個站。
  • 在每個站,團隊成員應該是服務員/女服務員,並使用他/她的工作表的背面接受訂單。

學生可以用他們拿明字典來查找食物術語。如果需要,學生可以致電經理(您,老師)尋求幫助。讓學生在最後計算他們的支出,並學會弄清楚如何為完整的餐廳體驗提示他們的服務員/女服務員。

3。工作開放:1-2-3我需要一份工作!

這是迄今為止最受歡迎的活動。畢竟,誰不想找到一份好工作並過上舒適的生活?

求職

通過將它們指導,使您的學生提供全面的職位經驗。-to-usingsiteindeed.com。他們所要做的就是填寫“什麼”和“在哪裡”部分,確實會立即產生一份招聘名單。讓你的學生通過工作描述看看,並將其中三個課程課堂討論。

在類中…

形成一個小組,並讓每個人呈現他/她的求職過程。一些學生應該回答的問題包括:

  • 您在“什麼”部分中使用了哪些關鍵詞以找到您真正想要的工作?
  • 什麼是工作,你的職責是什麼?
  • 為什麼選擇這份工作?討論您的決策過程,幫助其他學生找到他們的夢想工作。

住宿…

取決於學生的級別,您可能希望建模過程並通過類中的職位開口列表進行過濾的步驟。如果您願意,您可以選擇工作,打印它的描述,並將其交給活潑的課堂討論。

使鍛煉樂趣並適用於幫助您的學生提前思考並為未來做好準備職業生涯。問題如“這份工作有什麼資格?”你能做些什麼來準備它?“特別實用和思想挑釁。他們激勵學生們夢想並克服學習挑戰,以獲得更大的目的。

作業應用程序

因為許多公司使用在線申請表來篩選他們的候選人,您可以擁有一份課程課程除了讓學生填寫在線求職者的個人資料。像CareerBuilder.com和Moster.com這樣的網站是最重要的地方。

兩個網站都為求職者提供創建在線配置文件的選項。該過程旨在模擬在線職位申請,因為學生將被要求填寫有關自己的基本信息,上傳簡歷,甚至提交個人資料照片。還有一個部分供學院介紹招聘世界.4。記者:事實或虛構

本練習為挑戰學生的批判性思維技能提供了完美的機會。學生還獲得了數據解釋中的寶貴學習體驗,因此他們可以有效地評估報告的有效性,並考慮超越面值。

開始,讓學生繼續前進WORK時報網站找到了他們的興趣。(您只能免費訪問每月有限數量的NYT文章,但由於這是學生能夠從課堂使用的寶貴資源,訂閱可以是一個很大的投資。)

然後,學生通過增加一些個人意見或自己的想像事件/人來重塑新聞。這也是您討論釋義的重要性以及剽竊的毀滅性和社會後果的絕佳機會。

要求學生將成品帶到課堂上,以團體工作以區分事實從小說。為了獲得最大效果,嘗試有4-5名學生的群體。然後,學生將打印出重寫工作的副本,並向每個小組成員提供副本。

讀者負責他們認為是虛構的圈出信息。作者還應該為他或自己保留原始副本,以便在每輪結束時提供答案。

將課堂連接到世界

真實的材料橋接課堂語言之間的差距通過將熟悉的語言情況和材料置於課堂上,使用和現實生活使用。當教師使用真實的材料時,他們實際上有助於ESL學生在L2文化中舒適過渡。

給學生一些天氣報告,並要求他們在網上申請一些工作學習他們日常生活的一部分。當他們需要使用它們以便生存時,您的學生將欣賞教訓,並記住新的話語更好。

所以讓我們把ESL工作簿和試驗到那裡的“真正的東西”!


elena是一個語言士,他們喜歡幫助esl教師和學生找到超越傳統ESL學習過程的聰明才智。除了教學外,Elena也是一個自由內容作家,為所有利基的企業提供吸引力和SEO內容。閱讀更多關於她的內容料斗的寫作服務。