所有工作，沒有播放使傑克成為一個沉悶的ESL學生。
如果你想讓你的學生興奮並與語言一起參與，這就是關於遊戲的全部。
初學者需要處理大量的新信息。即使是KENEST學習者也會很快達到飽和點，所以給他們一些更好的方法給他們一些喘息和加入的程序，而不是一些遊戲時間？
更重要的是，增加了直接，目標中心的方法課程甚至會讓那些背離的白日夢者熱情地加入！
今天，我們將看看，我希望，我希望的想法會給你一些新的工作和幫助你保持新鮮課堂。
，在我們開始之前，這是您的獎勵：您可以通過在您的Fluentu實施Fluentu來進行學習樂趣和遊戲聲學大樓教室。
這是一個練習疑問的偉大遊戲，以及幫助學生學習各種方法來回應問題。
這個遊戲的規則（解釋以下）將確保您的學生獲得創意並提出多種答案-重複答案不允許！小心誰可以使用這場比賽作為狡猾的伎倆，以了解誰喜歡班上的人;他們真的想燒烤那些被問到的學生！偉大的樂趣。
規則：
一個學生轉到課堂前面。另一個學生一次必須在一個時間向他或她的問題問他或她的問題，以便在前面捕捉學生並讓他們說“是”或“否”這個詞。
作為問題開始，秒錶也是如此。
被詢問的學生不能說出這些單詞（“是”和“否”），重複一句話或以其母語說出任何內容。如果他們這樣做，計時器停止。無論誰得到最長的時間。如果您在課堂上有一些有才華的競爭對手，請隨時設置最大時間限制。
這場比賽出色地測試了基本詞彙的學生，並提示了保持有趣的事情。通過進入該競爭優勢，這場比賽使學生更加謹慎地拼寫，而不是在教師和學生之間的簡單中期Q＆A中。
規則：
學生在一張紙上繪製一張桌子並用分配的主題填寫它，或者您可以在工作表上發出空白表。主題為遊戲提供了普遍知識因素。您可以詢問學生他們想探索哪些主題，或者您可以根據您最近在課程中學的基礎上選擇主題。
要么響亮或在板上寫下這些主題被複製。以下是此主題列表可能如下所示的示例：
名稱|動物|國家|食物|電影
每輪，老師在板上寫一個字母。第一個組，對或個人用答案在他們的紙上填充整個表，從那封信喊“停止公共汽車！”如果他們寫下來的答案是正確的，那麼他們就會贏得一輪。
作為一個例子，具有上面的主題和分配的字母作為d，學生/群體可以寫，“David|狗|丹麥|甜甜圈|卑鄙的我。“
他們將獲得10分的每個答案，如果其他人有相同的答案，如果答案不正確，沒有積分。
這一切都可以輕鬆調整。例如，如果您正在練習部分演講，將主題更改為動詞，名詞，形容詞等。您還可以選擇是否非常嚴格，根據類級別。
Shiritori是日本起源的一個非常基本的遊戲，其輝煌在於它的簡單性。“Shiritori”進入英語的字面翻譯是“拿走臀部”。在開始遊戲之前，您可以選擇教授這款特定的瑣事，請不要看起來沒有照片艾滋病！翻譯它的另一種方式，對於那些想要避免使用“臀部”一詞（親愛的！）來避免10歲的令人難以置信的人，是“脫離目的。”
規則：
學生們上門。老師可以通過寫作一個單詞來開始，然後學生們會一次繼續一個。
每個單詞都必須接著另一個以前一個字的最後一個字母開頭。示例：大象-樹-吃
遊戲可以隨著學生的進步而變得更具挑戰性。例如：第一行，隨機詞彙。第二行，只有形容詞。第三行，只有動詞。等等！
這是遊戲的變化，也稱為“電話”，“八卦”和“中國竊竊私語”。這是初學者的樂趣，雖然它與不太敏感的課程效果更好他們用英語發出單詞的方式。你是為教師發揮苛刻和公平的法官的作用的作用。
規則：
這個遊戲非常簡單。班級分為兩支球隊，每個團隊都必須形成一條線。你對每個小組說不同的單詞。學生必須在他們旁邊的學生中耳語，直到最後一個人大聲說出這個詞。如果一個團隊正確地發出這個詞，他們就會得到一個點。
所以所有的學生都可以使用它，並使用每個新輪更改行的順序。讓學生在前面聽你說這個詞，走到隊列的盡頭，不得不說出一個大聲的話。為了使遊戲更具挑戰性，你可以在一張紙上寫下這個詞而不是說它。
你在課堂上提到的一塊詞彙將是完美的，因為這是完美的，就是這樣的話按照發音模式在類中教授，例如結尾的單詞。
這款教室extravaganza需要一張卡片，這是各種遊戲捲成一個。學生喜歡這個！
這個遊戲對於較小的群體來說很棒，但可以調整到更大的課堂。除了糾正和奇怪的問題指出他們的方式，它也可能非常非常娛樂，這是一方的老師，主要是一個觀眾。
遊戲已經從您可能記得的大學飲用遊戲調整作為國王的杯子。雖然具有非常明顯的原因，但每張卡最終都會導致一名要回答問題的學生。
每個學生都必須寫下五個問題在一張紙上，將它們剪切，所以每個問題都在一個單獨的作品上，然後將碎片折疊起來或將它們劃碎成球。這些問題都放在卡戒指的中間。
每個學生依次出現挑選卡。
分配給每張卡的規則最終確定誰擁有誰回答一個問題。以下是您可以分配給卡的規則的示例。這些可以很容易地修復，以將游戲定製到教室的需求。您也可以讓學生提出他們自己的一些甚至是Sillier規則。
king：問任何人。獲得國王的學生從堆裡挑選一個問題，並向他們選擇的任何人都詢問。
女王：問一個女孩。與上面相同，但學生必須問一個女孩。
傑克：問一個男孩。
10：問老師一個問題！挑選10的學生必須從堆中獲取問題並詢問老師。
9：兔子耳朵！所有的學生都必須把手放在兔子耳朵的形狀。最後要做的是解答一個問題。
8：單詞。學生選擇一個話題。例如，“水果”。學生輪流繞著說果實的名字。第一個重複一個詞或不能在5秒內思考水果的一個問題答案一個問題。
7：再次挑選。
6：觸摸你的鼻子！這與兔子耳朵完全相同，除了學生必須盡快觸摸鼻子。
5：回答一個問題。
4：詢問左側問題。
3：詢問正確的問題一個問題。
2：再次挑選。
ace：詢問任何人。學生可以在課堂上詢問任何他們想要的人。yikes！
所有這些遊戲都很容易適應，並為參與者之間的樂趣，有時是搞笑的互動。真正挖掘你的教室裡的競爭性條紋，你可能會看到你的學生也明顯改善英語學習的其他方面。所以繼續，讓學生從那些動詞共軛中休息並準備好準備擁有一個非常有趣的時間教學英語！
