誰不喜歡游戲？
一起工作可能是害羞學生在一個隨和的氣氛中獲得更多參與同學的好方法。
在組活動期間，ESL學生可以在擁有美好時光的同時從事真實的詞彙練習。
在您處於預算緊張時，也有許多方法可以將群體工作帶入您的ESL課堂上。遊戲和集團的ESL活動可以專注於您已經擁有的材料，如卡和音樂。
觸覺或動力學學習者的學生將從遊戲和團體工作學習中受益匪淺。不同英語水平的學生可以共同努力，相互支持，使決定彼此進行決策。遊戲和集團工作可以涉及語言聆聽，口語，閱讀和寫作的所有方面。
完全相信，組活動需要成為下一個課程計劃的一部分？
然後這裡是讓您的ESL學生一起工作的一些很好的方法！
一起學習：5個參與團體活動您的ESL教室
1。我是誰？我是什麼？
使用粘滯便箋或索引卡，列出每個人的公共家庭或學校相關對象。每個學生都會挑一張卡而不看看它所說的話。然後讓他們堅持自己的額頭。
學生然後問他們的同學提出的問題，有“是”或“否”答案，以弄清楚他們的卡所說的。在開始活動之前，您可能想要集體討論會幫助學生弄清楚他們的卡片的問題。
對於更高級的學生，卡可以列出文學人物，書籍標題或甚至成語。另一種選擇是將所有卡保留與一個主題的健康單詞，衣服，顏色甚至俚語相關的所有卡。查看Fluentu的Flashcards，以幫助創建單詞卡甚至更輕鬆。
這個組活動允許ESL學生練習詞彙，理解，發言和聽力技巧。如果您要求學生創建卡片，而不是自己這樣做，可以修改它。
2。口腔講述
讓學生坐在一個圈子裡。首先通過大聲說一句話來講述一個故事。
左邊的學生應該通過大聲說出第二句話來添加到故事。左邊的學生應該大聲說出下一句話，等等。在邏輯結論中，保持故事一句話一句話一句話。
提醒學生每個句子應該在它之前構建。學生很容易添加食物或隨機嘗試愚蠢的東西，但本課程的目標是創造一個邏輯的故事。保持故事的一種方法可以記錄它。對於開始ESL學生，請考慮大聲說出句子並要求他們一次添加一個單詞。他們甚至可以繪製或阻止圖片添加到故事中。
這個組活動有助於學生培養聽力理解和口語技能。學生必須與故事一起關注，仔細聆聽他們剛才所說的人，他們必須批判地思考自己的正確句子。
除了語言技能外，您可以選擇圍繞文化符號的故事的主題，如白宮，或關於文化規範，如及時性。例如，您可以用句子開始故事，“我的名字是巴拉克奧巴馬總統，我住在白宮。”
3。書面故事
將班級分成小組。每組從袋子中選擇三個隨機單詞，必須將每個單詞包含在短篇小說中。根據您的學生的英語水平，您可以分配特定數量的字符，對話，長度等，以便包含在故事中。
在課程結束時，組可以採取大聲朗讀閱讀故事。對於增加的參與和額外的練習，您可以詢問正在傾聽故事的學生對他們的同學的工作發表評論。對於開始學生，句子起跑者喜歡，“我喜歡……”或者“你是什麼意思……？”可以有助於鼓勵反饋。
所寫的書面講故事和小組討論是有價值的練習時間。一起，他們會幫助學生在一次猛撲中練習寫作和口語。與上面的口頭講話建議一樣，將需要學生討論美國習俗或文化規範的主題，如隱私，個人空間，衛生或用餐。這為更高級的學生增加了額外的挑戰，並讓所有學生改善他們的文化掃盲。
4。問題是什麼？測驗遊戲
向學生展示電視遊戲顯示的剪輯，“危險”。要求他們討論什麼讓這個節目與其他人不同r測驗顯示。如果需要一些參考框架，您也可以播放“價格正確”和“家庭Feut”的剪輯。有關更多支持，請指導他們仔細聆聽主機如何詢問問題。
學生應該發現在“危險之中”，參賽者必須要求一個問題以回答答案。把學生放在團隊中，玩幾輪“危險”。您可以在PowerPoint格式中找到免費，更原水的“危險”遊戲，如Kids的ESL遊戲等網站上的網站。或者，您可以下載免費的“危險”模板，並根據學生學習的任何主題創建自己的遊戲。
這個遊戲允許小組一起工作，形成語法正確的問題。因為遊戲的格式強制學生倒退並在主題和給定的答案之間建立連接，它有助於他們建立批判性思維技能。雖然感覺像遊戲一樣，但這種語言的工作是具有挑戰性的。為了簡化它來開始ESL學生，考慮使用圖片作為答案和問題，如“什麼是……？”寫在句子條帶上為學生輕鬆使用參考。
5。解讀歌曲
打印歌詞的多個副本到流行的歌曲。將歌詞切成小部分或更高級學生，進入單個單詞。將班級分成團隊。為每個團隊提供一組切割的歌詞。
在團隊比賽中播放歌曲，以便以正確的順序解讀歌詞並將它們粘貼在一起。如果你能播放這首歌並自己唱歌，獎勵積分。你的學生們會喜歡這個！
許多ESL學生將他們的語言習得信用以像電影和歌曲一樣的流行文化媒體。將流行音樂帶入課堂是從事本集團活動中學生的好方法。此外，本集團的每個學生都必須使用仔細的聆聽技巧並採用精確的單詞順序，特別是如果您選擇快速歌曲或一個與常用的Misheard歌詞。
一旦學生完成任務，您可以通過教授橋樑，合唱和鉤子等教學詞來開始在音樂詞彙表中加入更高級的英語教學。
組工作受益於所有學生。
